#mkesakoulu, R2, Liisa,  Sirpa ja Jyrki tutkii :-)

Blogien opetuskäytäntöjä

Opiskelijat yleensä pitävät siitä, että kirjoitukset ovat julkisia. Kirjoittaminen julkisesti saa tsemppaamaan kirjoituksien suhteen. Blogeissa on mahdollista käyttää kuvia osana tarinaa, jos kirjoittaminen tuntuu vaikealle. Tämä on etenkin poikien blogikirjoituksissa esiin tuleva asia. Joskus asiat on vaan helpompi kirjoittaa kuvilla.

Blogien opetuskäytön vahvuuksia ovat:
-näkyvyys tuttavapiirille, ja opiskelun arjen tekeminen näkyväksi, ja sen tuomat laadukkaammat kirjoitukset
-opettajan läsnäolon tuominen kaukaakin
-vertaisoppimisen lisääminen
-opiskelijoiden yhteinen blogi tuo yhteisöllisyyttä

Haasteina voi olla aikuisopiskelijoiden kanssa tulla asioiden julkisuus ja sen hyväksyntä työnantajan osalta.

-Sari ja Riitta-

Aamun avaus

1. Opettajan oma blogi voi toimia esim. päivän alussa ajatusten herättäjänä, aamun avaajana. Näin ainakin ammatillisella aikuispuolella tietotekniikassa.
2. Blogin ja videon voi yhdistää:

Hyviä havaintoja Pedagogiikka-keitaalta

  Teemme tänään ja huomenna lyhyitä tekstejä, missä pohdimme blogien käyttöä ja keräämme osallistujien hyviä käytäntöjä.

- kerro tarina ja aloita siitä, mikä on tärkeää
- tiivistä ja opettele kirjoittamista
- havainnollista kiinnostavilla kuvilla ja luetteloilla
- kirjoita riittävän usein uusia tekstejä

Lukuvinkkinä Katleena Kortesuon Sano se someksi 1 - ammattilaisen käsikirja sosiaaliseen mediaan. Ilmestynyt 2014 ja syksyllä ilmestyvä Sano se someksi 2 - organisaation käsikirja sosiaaliseen mediaan.

Tervetuloa keitaalle Riitta ja Menna

Tervetuloa - Welcome!

Tervetuloa Mobiilikesäkouluun 2014!
Welcome to MobileSummer School 2014!